Adventures of Don Quixote (No.of periods 4)

By



1. For first 5 min: Basic Reading Exercises (Link) 
2. For next 5 periods only: RUN the Comprehension or Grammar lessons of Class concerned (as the case may be after initial assessment, with option to one-level step-down to catch up with lost classes due to cumulative Covid lock-down repercussion). 📚
4. Also , run spoken English video session for 5 mint.📢 in available lessons.
5. Also, read out a few passages from Lesson beginning for reading and comprehension purpose (for print-out) 📚 and/or
6. Also read out the descriptive answers to Q&A exercises of textbook [use brainkart] and run the same by analysing their Grammar aspects (also book's all grammar portions usually left out by school teachers), but excluding MCQ types of Prose/ Supplement. 📚 (Pages 31 to 33)


Long Story, with things to do activity idea. Time: 28 min. Break on 10/10/23

Exercises in Homophones Page 90 to 93 Link to corres. pages of  Brainkart  Break on 12/10/23 

Exercise : Page 94:  How many Syllables Practice: Play sound only; Dont display this ad-content-page 
Exercise : Page 94:  How many syllables ? Answers from Brainkart.com Break on 18/10/23 

Page 94-95 : Speaking & Listening Exercise : Teachers read out the para and then Students should answer the questions below the content in this link and two more pages thereunder : Show images of scissors, lemon crusher, crowbar, the forceps etc as simple machines https://www.brainkart.com/article/Speaking_42791/  Break on 26/10/23 

Page 97 - 98 : Picto Grammar : Degrees of comparision 

See Text book or the Brainkart link . Break on 30/10/23 

General and Non-Textbook: 2/11/23
Common-English-lessons-grammar (Riddle, Puzzle and Verbs for Singular/Plural and Preposition)

Popular posts from this blog

கற்றதனால் ஆயபயன் என்கொல் வாலறிவன்

By
Image
கல்விதான் நம் எல்லாரையும் எல்லா வகையிலும் வளர்வதற்கு வாய்ப்பைத் தருகிறது. அந்தக் கல்வியைப் பற்றித் திருவள்ளுவர் கூறுகிறார், கற்றதனால் ஆயபயன் என்கொல் வாலறிவன் நற்றாள் தோழாஅர் எனின் என்றார். கல்வி கற்பதன் பயன் கடவுளைத் தொழுவது, அவரது திருவடிகளைத் தொழுவது. ஆகவே பக்தியோடு பிறந்து, பக்தியான  விஷயங்களோடு தொடர்பு கொண்டு வாழ்வதே மனித வாழ்விலே முக்கிய விஷயமாகக் கருதப்படுகிறது. இளம் வயது முதற்கொண்டே கல்வியைக் கற்க வேண்டும் என்று சொல்லப்படுகிறது.  கல்வி என்பதிலே 'கல்' 'வி' என்று இரண்டு விஷயங்கள் இருக்கின்றன. 'கல்' என்றால் கற்றுக்கொள் என்று அர்த்தம். 'வி' எதைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்? வெற்றி தருவதை, கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.  வாழ்க்கையில் பெறும் கல்வி மட்டும் இருந்தால் போதாது. அடுத்தடுத்த வகுப்புக்கு நாம் செல்வது போல், நம்முடைய வயது ஏறிக்கொண்டே போவதுபோல், பணிவும், பக்தியும் பண்புகளும் வளர்ந்து கொண்டே போகவேண்டும் - வகுப்பு ஏற ஏறப் பாடங்களும் ஏறிக்கொண்டே போகிறதல்லவா, பள்ளி மாணவர்கள் எல்லாம் படிக்கும்போது படிப்பிலே கவனம் செலுத்திப் படிக்க வேண்டும். எப்படி படிக்க வேண்டும் ?
Read more

Term 3 Unit 1 Prose: Journey by Train

By
Image
ஆசிரியர் பாடம் நடத்தும் போது, உங்களுடய பாட புத்தகத்தை  கையில் வைத்துக் கொண்டு ஸ்கிரீன்-திரையையும் புத்தகத்தையும் பார்க்க வேண்டும்.  ஆங்கில சொல்லின்    ஒலியையும்     அதன்  தமிழ் அர்த்தத்தையும்  (மீனிங் meaning ), புத்தகத்தில் அந்த ஆங்கில வார்த்தை அருகில் எழுதிக் கொண்டால், வீட்டில் அந்த பாடம் அன்றே படிக்கும் போது, நீங்கள் சுலபமாக அந்த கேள்வி பதிலை சரியாகப் படித்து, இந்த வகுப்பின்போது பேசப்பட்ட ஸ் பெல்லிங் உடன்   வீட்டில் மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும். இங்கு உள்ள தமிழ் ஒலியை வைத்து வீட்டில் படிக்க கூடாது  குறிப்பு : இங்கு சொன்னவை பற்றி பிறகு கேள்வி கேட்டு தேர்வு வைக்கப் படும்.  Word / வார்த்தை சொல் ||  Sound  ஒலி    ||    Meaning  பொருள், அர்த்தம்    punctually = பங்க் சுவலி = தாமதம் ஆகாமல் passengers = பேசஞ் சர்ஸ்  =  பிரயாணிகள் officers = ஆபிசர்ஸ், அலுவலர் Government = கவர்ன் மெண்ட் merchants = மர்ச் சண்ட்   = வணிகர், வியாபாரி rode = ரோட்   =  சவாரி செய் occupied = ஆக்கு பைட்  =  இடம் பிடித்து opposite = ஆப்போ சிட்  =  எதிரே , எதிர்த்து நில்  brought = பிராட்    =  கொண்டு வந்து bridge
Read more
By
Image
படிப்பில் ஆர்வம் வைத்து நன்றாக படிக்கும் மாணவர்கள், அவ்வாறு இல்லாத மாணவரிடம் இருந்து ஒதுங்கி இருப்பது நல்லது.  படிப்பில் ஆர்வம் இருந்து பாடத்தை பள்ளியில் நன்றாக கவனிக்க வேண்டும் என நினைக்கும் மாணவர்களை தொந்திரவு செய்ய மற்ற மாணவருக்கு உரிமை இல்லை. ஆகவே, தொந்திரவு செய்பவர்களை பற்றி தலைமை ஆசிரியரிடம் சொல்லலாம்.    சில மாணவருக்கு படிப்பில் ஆர்வம் இருக்காது. ஏனென்றால் அவர்கள் ஏற்கனவே மகா புத்திசாலியாக இருப்பார்கள். அப்படிப்பட்ட மாணவர்கள் வகுப்பு கதவுக்கு வெளியே அமர்ந்து அமைதியாக யோசனை செய்யலாம் அல்லது ஏதாவது எழுதலாம். அவர்கள் மற்ற மாணவரை தொந்திரவு செய்ய கூடாது.  
Read more