Intro and Spoken English and Assessment

By

"What you learn in class is backed up at home thro' School Book and teacher's Print-out". 
AV Tools:  YouTube  | 📺 tv | 📹video | 📚 text | 📢sound | 

LESSON PLAN : As on 10-8-23, total periods : 68 for Pillaiyarkulam GHS)
If this is the first period for this class of current year, Check Students' skills to determine where to start.

Listening and Spoken English  :  Play the video twice: 
Introducing oneself -1  
https://diksha.gov.in/play/collection/do_3129295675140915201222?contentId=do_31292952488081817612310  

Introducing oneself -3 
https://diksha.gov.in/play/collection/do_3129295675140915201222?contentId=do_31292952498175180812311

Listening exercise from Unit 1 Eidga : Link : Page 167 (continue from 23/8/23)
https://i.dailymail.co.uk/1s/2023/01/04/11/66186125-11596689-image-a-167_1672832447748.jpg

Unit 1 : Speaking from given template exercise from Unit-1 Eidga:

Unit 1  : Grammar Determiners:  Exercises:

Unit 1 : Writing : Describe Kandan's Family

Popular posts from this blog

உங்களது கற்கும் , மற்றும் நினைவு திறன்

By
Image
இன்று வகுப்பில் நாம் வழக்கமான பாடத்திற்கு பதில் நம்மால் ஏன் நன்றாக படிக்க முடியவில்லை என யோசனை செய்யலாம். இந்த பாடத்தை எல்லோரும் அமைதியாக படிக்க வேண்டும்... உரக்க படிக்க கூடாது. படித்து விட்டு உங்கள் பதிலை ரகசியமாக வைக்க வேண்டும். அருகில் உள்ளவர், நண்பன் யாரிடமும் காண்பிக்க கூடாது. ஒரு பக்கம் படிக்க 8 நிமிடமே எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும்.  எல்லோருக்கும் மூளையின் திறமை ஒரே மாதிரி இருக்காது.  இந்திய நாட்டு வேத கால விதிகளின் படி ஒருவர் இந்த உலகில் பல முறை பிறக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு முறையும் அவர்களின் பெற்றோர், பிறந்த இடம், வாழும்  இடம், அருந்தும் தண்ணீர், உணவு , சமூக பழக்கம், கல்வி ஆகியன பொறுத்து நமது மூளையின் திறமை அமைகிறது. அந்த திறமை ஒவ்வொரு பிறவியிலும்  அதிகமாகி கொண்டே போகிறது என நம்பப் படுகிறது .  ஆகவே, யாரும் யாரையும் மற்றவருக்கு திறமை குறைவாக இருந்தால், குறை சொல்வது கேலி செய்வது கூடாது. குறிப்பாக இந்த வகுப்பில் அது  கூடாது.  கீழே உள்ள படங்களில் மூளையின் செயல்பாடு திறமை பற்றி பார்க்கலாம். அவற்றை முழுவதுமாக படித்து விட்டு, ......நீங்கள் ..  1. எந்த மா...
Read more
By
Image
படிப்பில் ஆர்வம் வைத்து நன்றாக படிக்கும் மாணவர்கள், அவ்வாறு இல்லாத மாணவரிடம் இருந்து ஒதுங்கி இருப்பது நல்லது.  படிப்பில் ஆர்வம் இருந்து பாடத்தை பள்ளியில் நன்றாக கவனிக்க வேண்டும் என நினைக்கும் மாணவர்களை தொந்திரவு செய்ய மற்ற மாணவருக்கு உரிமை இல்லை. ஆகவே, தொந்திரவு செய்பவர்களை பற்றி தலைமை ஆசிரியரிடம் சொல்லலாம்.    சில மாணவருக்கு படிப்பில் ஆர்வம் இருக்காது. ஏனென்றால் அவர்கள் ஏற்கனவே மகா புத்திசாலியாக இருப்பார்கள். அப்படிப்பட்ட மாணவர்கள் வகுப்பு கதவுக்கு வெளியே அமர்ந்து அமைதியாக யோசனை செய்யலாம் அல்லது ஏதாவது எழுதலாம். அவர்கள் மற்ற மாணவரை தொந்திரவு செய்ய கூடாது.  
Read more

கற்றதனால் ஆயபயன் என்கொல் வாலறிவன்

By
Image
கல்விதான் நம் எல்லாரையும் எல்லா வகையிலும் வளர்வதற்கு வாய்ப்பைத் தருகிறது. அந்தக் கல்வியைப் பற்றித் திருவள்ளுவர் கூறுகிறார், கற்றதனால் ஆயபயன் என்கொல் வாலறிவன் நற்றாள் தோழாஅர் எனின் என்றார். கல்வி கற்பதன் பயன் கடவுளைத் தொழுவது, அவரது திருவடிகளைத் தொழுவது. ஆகவே பக்தியோடு பிறந்து, பக்தியான  விஷயங்களோடு தொடர்பு கொண்டு வாழ்வதே மனித வாழ்விலே முக்கிய விஷயமாகக் கருதப்படுகிறது. இளம் வயது முதற்கொண்டே கல்வியைக் கற்க வேண்டும் என்று சொல்லப்படுகிறது.  கல்வி என்பதிலே 'கல்' 'வி' என்று இரண்டு விஷயங்கள் இருக்கின்றன. 'கல்' என்றால் கற்றுக்கொள் என்று அர்த்தம். 'வி' எதைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்? வெற்றி தருவதை, கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.  வாழ்க்கையில் பெறும் கல்வி மட்டும் இருந்தால் போதாது. அடுத்தடுத்த வகுப்புக்கு நாம் செல்வது போல், நம்முடைய வயது ஏறிக்கொண்டே போவதுபோல், பணிவும், பக்தியும் பண்புகளும் வளர்ந்து கொண்டே போகவேண்டும் - வகுப்பு ஏற ஏறப் பாடங்களும் ஏறிக்கொண்டே போகிறதல்லவா, பள்ளி மாணவர்கள் எல்லாம் படிக்கும்போது படிப்பிலே கவனம் செலுத்திப் படிக்க வேண்டும். எப்படி படிக்க வேண்டும் ?...
Read more